大家好，我是小五，我来为大家解答以上问题。人性化的反义词，人性化的很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

    所谓人性化管理，就是一种在管理过程中充分注意人性要素，以充分开掘人的潜能为己任的管理模式。其具体内容，可以包含很多要素，如对人的尊重，充分的物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会，注重双赢战略，制订员工的生涯规划等。 人性化管理是一种以围绕人的生活、工作习性展开研究，使管理更贴近人性，从而达到有效地开发人的工作潜能，提高人的工作效率的管理方式和方法。

     人性化管理是一个动态发展的过程，大体可以分为四个发展阶段：

    1、权力管理阶段：是管理的初级阶段，由于员工来自四面八方，各自的文化意识不一样，而可能出现混乱和冲突，因此在这个阶段应建立统一的行为规范，并建立严格的等级制度，促使员工服从管理，在形式上实现政令统一、步调一致，以保证各项工作的正常开展和计划目标的顺利达成。

    2、人际沟通阶段：是人性化管理的意识培育和调整阶段，是为学校发展、成长塑造学校文化的开始的起始阶段。在此阶段应着重上下级之间的沟通，并开始逐步建立共同的发展愿景和价值观。

    3、合作管理阶段：是培育学校文化的重要阶段，管理者要研究分析学校自身的特点，寻求文化上的创新，找准属于自己的文化特色和发展思路，并采取一系列的措施将这种文化特色渗透到学校工作的方方面面，以致渗透到每位教师的思想观念之中，并且成为大家自觉践行的共同准则，这一个阶段是一个漫长的发展过程。

    4、奉献管理阶段：是管理的高级阶段，这一阶段学校已拥有了属于自己的独特的文化，全体员工也已融入到学校文化之中，这时员工的思想行为都自觉地在学校文化的支配之下，并能很快地联合行动，实现组织结构的做优化和管理效能的最大化。

    人性化管理是将人性学理论应用于管理，学校只有了解了人性中这些自然属性和社会属性，才能对错综复杂的人际关系和职工的行为和动机进行有效的引导和管理，才能根据学校不同的发展阶段提出更高的更能发挥员工潜能的管理目标。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。