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韦达定理什么时候学的(韦达定理)

导读 大家好,我是小五,我来为大家解答以上问题。韦达定理什么时候学的,韦达定理很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、1.利用根的判别...

大家好,我是小五,我来为大家解答以上问题。韦达定理什么时候学的,韦达定理很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、1.利用根的判别式判别一元二次方程根的情况,有关试题出现在选择题或填空题中,如:关于x的方程ax2-2x+1=0中,如果a<0,那么梗的情况是( )(A)有两个相等的实数根 (B)有两个不相等的实数根 (C)没有实数根 (D)不能确定2.利用一元二次方程的根与系数的关系求有关两根的代数式的值,有关问题在中考试题中出现的频率非常高,多为选择题或填空题,如:设x1,x2是方程2x2-6x+3=0的两根,则x12+x22的值是( )(A)15 (B)12 (C)6 (D)33.在中考试题中常出现有关根的判别式、根与系数关系的综合解答题。

2、在近三年试题中又出现了有关的开放探索型试题,考查了考生分析问题、解决问题的能力。

3、考查题型1.关于x的方程ax2-2x+1=0中,如果a<0,那么根的情况是( )(A)有两个相等的实数根 (B)有两个不相等的实数根 (C)没有实数根 (D)不能确定2.设x1,x2是方程2x2-6x+3=0的两根,则x12+x22的值是( )(A)15 (B)12 (C)6 (D)33.下列方程中,有两个相等的实数根的是( )(A) 2y2+5=6y(B)x2+5=25 x(C)3 x2-2 x+2=0(D)3x2-26 x+1=04.以方程x2+2x-3=0的两个根的和与积为两根的一元二次方程是( )(A) y2+5y-6=0 (B)y2+5y+6=0 (C)y2-5y+6=0 (D)y2-5y-6=05.如果x1,x2是两个不相等实数,且满足x12-2x1=1,x22-2x2=1,那么x1·x2等于( )(A)2 (B)-2 (C)1 (D)-16.如果一元二次方程x2+4x+k2=0有两个相等的实数根,那么k= 7.如果关于x的方程2x2-(4k+1)x+2 k2-1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是 8.已知x1,x2是方程2x2-7x+4=0的两根,则x1+x2= ,x1·x2= ,(x1-x2)2= 9.若关于x的方程(m2-2)x2-(m-2)x+1=0的两个根互为倒数,则m= 二、考点训练: 不解方程,判别下列方程根的情况:(1)x2-x=5 (2)9x2-62 +2=0 (3)x2-x+2=02、 当m= 时,方程x2+mx+4=0有两个相等的实数根; 当m= 时,方程mx2+4x+1=0有两个不相等的实数根;3、 已知关于x的方程10x2-(m+3)x+m-7=0,若有一个根为0,则m= ,这时方程的另一个根是 ;若两根之和为-35 ,则m= ,这时方程的两个根为 .4、 已知3-2 是方程x2+mx+7=0的一个根,求另一个根及m的值。

4、5、 求证:方程(m2+1)x2-2mx+(m2+4)=0没有实数根。

5、6、 求作一个一元二次方程使它的两根分别是1-5 和1+5 。

6、7、 设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两根,利用根与系数关系求下列各式的值:(1) (x1+1)(x2+1) (2)x2x1 + x1x2    (3)x12+ x1x2+2 x1解题指导       如果x2-2(m+1)x+m2+5是一个完全平方式,则m= ;2、 方程2x(mx-4)=x2-6没有实数根,则最小的整数m= ;3、 已知方程2(x-1)(x-3m)=x(m-4)两根的和与两根的积相等,则m= ;4、 设关于x的方程x2-6x+k=0的两根是m和n,且3m+2n=20,则k值为 ; 5、 设方程4x2-7x+3=0的两根为x1,x2,不解方程,求下列各式的值:(1) x12+x22 (2)x1-x2  (3)x1 +x2  *(4)x1x22+12 x1*6.实数s、t分别满足方程19s2+99s+1=0和且19+99t+t2=0求代数式st+4s+1t 的值。

7、7.已知a是实数,且方程x2+2ax+1=0有两个不相等的实根,试判别方程x2+2ax+1-12 (a2x2-a2-1)=0有无实根?。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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