大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于螳臂当车的故事简介，螳臂当车的故事这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、螳臂挡车 的故事　　战国时期，有一个叫将闾的学者，鲁国的国君听说他很有见识，便召见他，请他讲一讲如何治理国家的事，将闾推辞不掉，便对鲁国的国君说：“要实行恭敬和节俭，擢用公正忠诚的人，行政大公无私，人民谁敢不和睦相处呢？”　　    将闾离开鲁国国君，总觉得自己说的不一定对，于是他找到当时很有名望的一个学者，名叫季彻，将闾向季彻说了给鲁国国君说的话，问季彻自己说的是否对。

2、季彻听了没有说对也没有说不对，就给将闾讲了一个小故事。

3、　　    季彻说：“一天他驾车出游，路上见一个螳螂在车辙里。

4、它看到我的车子过来了，便奋力举起了它的双臂，企图阻止我的车子前进，我看着他的样子又佩服又可怜，佩服它的勇敢，可怜它的不自量力。

5、”说完他哈哈的笑了。

6、　　将闾吃惊地说：“先生是说鲁国国君照我说的去做，要实现圣明之治，如同螳螂挡车是不能胜任的吧！”季彻没有回答，他说：“最伟大的圣人治理天下的做法是，顺应民心的自然活动，来完成教化，改易俗习。

7、这样人民都能去掉有害心思，增进专一于道的志向。

8、就好像随本性自然形成，而不知为什么会这样。

9、要使天下皆同一于自然之德，必须使内心安定才是。

10、”　  　鲁国的国君照将闾的见解治理国家，麻烦事一天比一天多，连自己也处于危险境地，他就不再实行了。

11、这个成语出自《庄子·人间世》.春秋时,鲁国有个贤人名叫颜阖（hé）,被卫国灵公请去当其太子蒯瞆（kuǎi guì）的老师.颜阖听说蒯瞆是个有凶德的人,到卫国后,就先去拜访卫国贤者蘧（qú）伯玉,请教如何教好蒯瞆.蘧伯玉回答说,您先来问情况是对的,有好处,但要想用您的才能教好太子是很难达到目的的.并进一步说道：“汝不知夫螳蜋（同螂）乎?怒其臂以当车辙,不知其不胜任也,是其才之美者也.戒之,慎之!”意思是：螳螂鼓起双臂来阻挡前进的车轮子,它不知道自己是力不胜任的,而是确实认为自己的这种举动是好的,是有益的.颜阖啊!您的心是好的,但您的作为像螳臂当车一样,您要戒备啊!慎重呀!“螳臂当车”用来比喻不自量力这个成语出自《庄子·人间世》。

12、  春秋时，鲁国有个贤人名叫颜阖（hé），被卫国灵公请去当其太子蒯瞆（kuǎi guì）的老师。

13、颜阖听说蒯瞆是个有凶德的人，到卫国后，就先去拜访卫国贤者蘧（qú）伯玉，请教如何教好蒯瞆。

14、蘧伯玉回答说，您先来问情况是对的，有好处，但要想用您的才能教好太子是很难达到目的的。

15、并进一步说道：“汝不知夫螳蜋（同螂）乎？怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。

16、戒之，慎之！”意思是：螳螂鼓起双臂来阻挡前进的车轮子，它不知道自己是力不胜任的，而是确实认为自己的这种举动是好的，是有益的。

17、颜阖啊！您的心是好的，但您的作为像螳臂当车一样，您要戒备啊！慎重呀！“螳臂当车”用来比喻不自量力。

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