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自己的花是给别人看的教学设计及反思(自己的花是给别人看的)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于自己的花是给别人看的教学设计及反思,自己的花是给别人看的这个很多人还不知道,现在让我

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于自己的花是给别人看的教学设计及反思,自己的花是给别人看的这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、(1)花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。

2、这句话承接上一句,进一步点明了德国人养花的与众不同之处。

3、因为花朵都朝外开,那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和叶子)。

4、显然,德国人养花是给别人看的。

5、(2)人人为我,我为人人。

6、我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

7、”这一种境界”在这里指“人人为我,我为人人”。

8、“颇”是“很、非常”的意思。

9、“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨。

10、“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。

11、如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。

12、虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解。

13、“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人。

14、(3)变化是有的,但是美丽并没有改变。

15、时隔四五十年,作者又来到德国,当然会见到许多变化,但他说“美丽并没有改变”,结合上下文我们可以知道,作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变,依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

16、许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋”。

17、同时,作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我,我为人人”的美好境界。

18、这种境界是更令作者欣赏的,也是更“美丽”的。

19、(4)我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。

20、作者曾在德国留学十多年,在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。

21、时隔四五十年后作者又来到德国,见到那家家户户窗口上的鲜花,不由得触景生情,仿佛进入了梦乡,回到了四五十年前的留学生活时代,他陶醉在鲜花艳丽之中,沉浸于思乡情绪之中。

22、词语理解房东:出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。

23、莞尔一笑:美好地笑了笑(多指女性)。

24、家家户户:每家每户,指所有的人家。

25、花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

26、姹紫嫣红:嫣:娇艳。

27、形容各种好看的花娇艳绚丽。

28、也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

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