大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于近似数教学设计，近似数这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、一个数与准确数相近，且比准确数略多或略少些,这一个数称之为近似数。

2、一个近似数四舍五入到哪一位，那么就说这个近似数精确到哪一位，从左边第一个不是0的数字起到精确的数位止的所有数止。

3、如：我国的人口无法计算准确数目，但是可以说出一个近似数.比如说我国人口有13亿,13亿就是一个近似数。

4、扩展资料近似数规则近似数的混合运算，可按运算顺序和近似数的计算法则分步计算，但中间运算的结果要比最后结果多取一位数字。

5、例： 计算3.054×2.5－57.85÷9.21。

6、3.054×2.5－57.85÷9.21≈3.05×2.5－57.85÷9.21≈7.63－6.28≈1.4根据已知数据，最后运算的结果要取两位数字，因此，中间运算的结果要取三位数字。

7、参考资料来源：百度百科-近似数。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。