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中小学教师副高职称评审流程(中小学教师副高职称)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于中小学教师副高职称评审流程,中小学教师副高职称这个很多人还不知道,现在让我们一起来看

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于中小学教师副高职称评审流程,中小学教师副高职称这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、长期以来,在基层一线从教的中小学教师,整天“围着学生转”,工作操心多压力大,但事业上升通道相对狭窄。

2、很多地方的中小学教师,最高职称只能评到“副高”,职业发展面临“天花板”。

3、为解决这一问题,今年8月26日的国务院常务会议上,这项改革正式在全国全面推开。

4、在教师节前夕,中央出台深化中小学教师职称制度改革文件,在新的中小学教师职称系列设置正高级职称。

5、改变从前片面强调论文、学历的倾向,更加注重师德、实绩和实践经历,对农村和边远地区教师进行倾斜。

6、也就是说,小学老师有机会评上“教授级”职称,从而拓展中小学教师的职业发展空间,提升职业地位。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

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