大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于儿童学古诗词顺序，儿童学古诗词这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、在孩子两三岁前，读诗不用解释，只要把读诗当作唱歌，体会其中的韵律感就行。

2、到孩子四五岁，懂些事情时，再加进“讲解”。

3、但这讲解一定要简单，简要地说一下这首诗的意思，同时把影响到理解的一些词解释一下就行了。

4、大量的朗读和背诵是学习古诗词最经典的方法，这是我国传统的语文教学方法，这个方法最简单也最有效。

5、“书读百遍，其义自现”，前人对这一点已总结得很精辟了。

6、著名学者、北大中文系教授钱理群先生说：“我们传统的启蒙教育，发蒙时，老师不作任何解释，就让学生大声朗读经文，在抑扬顿挫之中，就自然领悟了经文中某些无法（或无须）言说的神韵，然后再一遍一遍地背诵，把传统文化中的一些基本观念，像钉子一样地楔入学童几乎空白的脑子里，实际上就已经潜移默化地融入了读书人的心灵深处，然后老师再稍作解释，要言不烦地点拨，就自然‘懂’了。

7、即使暂时不懂，已经牢记在心，随着年龄的增长，有了一定阅历，是会不解自通的。

8、 ”。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。