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贵州省专业技术人员创能能力考试答案

一、填空题：

1、推进器;

2、先天 后天的教育和培养;

3、“合作创新” 高水平创新主体的合作;

4、“创新持续化者生存”;

5、原始创新 集成创新 引进吸收再创新;

6、空间可叠加性 能量非耗散性 流动便捷性;

7、专业特长;

8、人力资本 市场化

9、思维惯性 思维定势 创新能力

10、精神产品 物质产品

二、单项

3 1 4 1 4 2 1 4 1 4

三、多项

1234 12345 12345 123 1245 245

1234 123 345 23

四、判断

错对错错错错对对错对

五、名词解释：

1、企业创新是企业在一定的内外部空间条件下，对企业内外生产要素进行整合配置，实现资源配置最大化的一系列突破。

2集成创新是利用各种信息技术、管理技术与工具等，对各个创新要素和创新内容进行选择、集成和优化，形成优势互补的有机整体的动态创新过程。集成创新强调灵活性，重视质量和产品多样化。其方法有：头脑风暴法、组织法、列举法、综摄法。

3质疑思维就是积极地保持和强化自己的好奇心和想象力，不迷信权威，不轻信直观，不放过任何一个疑点，敢于提出异议与不同看法，尽可能多地向自己提出与研究对象有关的各种问题。提倡多思独思，反对人云亦云，书云亦云。

4组合分析法实际上包含了两个方面的内容，即：收集数据的方法和分析数据的方法

政府形式主义浪费技术人员的时间啊，书都没有到手就让考试。创新型天才，超能力!

六、简答：

1答：企业创新的内部障碍：

(1)我国企业的自主创新要是普遍发育不良。

(2)企业的自主创新能力薄弱

(3)企业自主创新的动力不足

(4)企业自主创新观念不强。

2.简述中国特色的自主创新.

自主创新对我们建设新型国家有引领作用,但自主创新并不是指任何事情都不要“自主”完全由自己来创新，不需要学习。需引进他国的创新成果。关键的、核心的技术必须依靠我们自己创造，这才是自主创新的关键。我们说自主创新的意义远不止如此，它是原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的有机统一，这才是中国特色的自主创新。

回答者： 58.42.245.* 2010-9-26 11:44

七、论述。

创新者的基本素质是创新者在创新实践过程中所必需的基本条件。创新者素质决定了他成就的高度。

在学校，要培养和提高创新者的基本素质，要做好以下几个方面：

1、养成良好的心理素质。良好的心理素质是创新成功的心理保证。职工在工作过程 中，面对的环境不同，要求我们在工作中学会占胜自我，要有远大的理想和抱负，实现自我人生价值。

2、树立坚定的信念。坚定的信念是创新成功的第一要素和力量源泉，坚定的'信念，有利于给创新活动增添力量，而力量的投入更加需要正确的思维方法。

3、形成合理的知识结构。合理的知识结构有利于同化原有观点、概念，从而形成新观点、新概念，更有利于创新。

4、增强合作创新意识。合作是指创新者在创新过程中与他人团结协作的行为。创新团队的团结协作，是创新团队取得成功的关键，而合作精神是团队创新的实践基础，但又只能通过实践来获得。因此，培养创新型人才的合作创新精神，是创新团队建设最为重要的内容之一。

5、加强创新实践锻炼。创新实践是获取创新成果的唯一途径，现实的创新实践活动，需要理论知识与经验的结合。加强创新实践锻炼，提升创新的能力，坚定创新的意志，才有可能把自己培养成为一个优秀的创新人才。

6、灵活多变的创新思维。创新思维是指创新时的思维方式。要创新，变要努力突破自己的思维定势和障碍，创新思维视角，转变问题获取新视角，勇于超越自我。

7、坦诚的合作意识。合作意识是指个体对共同行动及其行为规则的认知与情感。工作中具备坦诚的合作意识，将促进创新工作的开展，使职工的身心更健全，人格更完善，素质更全面，更好地适应时代发展的需要。