您的位置:首页 >综合知识 >

在明明德在亲民在止于至善体现了什么对教育目的的影响(在明明德在亲民在止于至善)

导读 大家好,小房来为大家解答以上的问题。在明明德在亲民在止于至善体现了什么对教育目的的影响,在明明德在亲民在止于至善这个很多人还不知道,...

大家好,小房来为大家解答以上的问题。在明明德在亲民在止于至善体现了什么对教育目的的影响,在明明德在亲民在止于至善这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

2、(原文) 做治国安邦这种大学问的方法在于,提倡和发扬正大光明的德行和德政,广泛地亲近民众和尊重民意,永无止境地追求至善至美,以至善至美为奋斗目标。

3、 “大学”就是大学问,古时候的大学问就是治国安帮的学问; “道”就是方法,途径,诀窍等; “明明德”,第1个“明”作动词,为明放、彰显、提倡、推广、发扬、张扬之意;第2个“明”为正大光明,公正开明之意。

4、“德”就是德行和德政,社会风尚。

5、 “亲”就是亲近,体察,尊重; “民”就是民众,引申为民意、民情; “至善”就是善的最高境界,即至善至美。

6、 “止”就是停住。

7、“止于”就是“当某某目标达到的时候停住”,引申为“以……为奋斗目标”,“止于至善”就是以至善为奋斗目标。

本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!