大家好,小房来为大家解答以上的问题。来宾，来做课这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、《鸟的天堂》教学设计一 　第一课时 　任务 　你们不但要在实践生活中留意有关环境保护和生态平衡的情况，还要在相关的网站中广泛阅读有关动物保护区和生态平衡的资源。

2、找出能体现你们的研究专题的语句、图片、文章，收进个人的文件夹里。

3、你们充分的了解了，自己寻找出来的像新会县“鸟的天堂”一样的充满生机的、人与动物和谐共存的天然动物保护区。

4、最后，每个小组仿照巴金《鸟的天堂》的写法：动态描写和静态描写相结合，点面描写相结合；抓住事物的特征。

5、写一篇既有趣，又让人懂得环保的益处的好文章。

6、把你发现的动物乐园介绍给别人，还要求配上这个乐园的图片或照片，如果能找到纪录片更好。

7、 　注意：观察事物，要抓住事物的特点，不但要注意事物的形状、大小、颜色、位置等，而且要注意事物在不同时间里静态动态的变化。

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