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知识树怎么画(知识树)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于知识树怎么画,知识树这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、语文知识树”产生于...

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于知识树怎么画,知识树这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、语文知识树”产生于20世纪70年代末,是魏书生老师有感于当时语文教育考题泛滥、教学缺乏序列的现状,引导学生画出来的。

2、它的由来主要基于语文课的两个特点:“第一,每篇课文,即使是最浅显的课文,人们都能够围绕它设计出成千上万道考试题。

3、第二,每篇课文,即使是千古名篇,讲课时你缺了课,只要基础好,期末或升学考试,成绩照样优秀。

4、”[1]从第二个特点,魏书生老师看到了“语文学科知识也有规律,也有稳定的结构方式”。

5、[2]掌握了这些规律,考试时就能以不变应万变,学生就可以不做大量的习题了。

6、 基于此,1979年,魏书生老师开始引导学生画语文知识结构图,经过讨论,他们选择了树式结构,并通读了初中的六册语文教材,画出了“语文知识树”。

7、虽然在画的过程中意见众多,但最终从大的方面基本确定为4部分22项131个知识点:4部分依次为“文言文知识”、“基础知识”、“阅读与写作”和“文学常识”。

8、“文言文知识”具体包括“实词”、“虚词”、“字”和“句式”4项;“基础知识”包括“文字”、“句子”、“修辞”、“标点”、“语音”、“词汇”、“语法”和“逻辑”8项;“阅读与写作”包括“中心”、“结构”、“语言”、“材料”、“表达”和“体裁”6项;“文学常识”包括“古代”、“现代”、“当代”和“外国”4项。

9、每一项下面又包括众多知识点共131个。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

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