您的位置:首页 >精选生活 >

瓦拉赫效应和木桶定律作文(瓦拉赫效应)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于瓦拉赫效应和木桶定律作文,瓦拉赫效应这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、瓦...

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于瓦拉赫效应和木桶定律作文,瓦拉赫效应这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、瓦拉赫效应:学生的智能发展都是不均衡的,都有智能的强点和弱点,他们一旦找到自己智能的最佳点,使智能潜力得到充分的发挥,便可取得惊人的成绩。

2、这一现象人们称之为“瓦拉赫效应”。

3、奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成才过程极富传奇色彩。

4、瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路,不料一个学期下来,教师为他写下了这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥。

5、这样的人即使有着完美的品德,也决不可能在文字上发挥出来。

6、”此后,他改学油画。

7、可瓦拉赫既不善于构图,又不会调色,对艺术的理解力也不强,成绩在班上是倒数第一,学校的评语更是难以令人接受:“你是绘画艺术方面的不可造就之才。

8、”面对如此“笨拙”的学生,绝大多数老师认为他已成才无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的品格,建议他试学化学,父母接受了化学老师的建议。

9、这下,瓦拉赫智慧的火花一下被点着了,文学艺术的“不可造之才”一下子变成公认的化学方面的“前程远大 的高才生”。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!