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欲扬先抑的片段300字(欲扬先抑的片段)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于欲扬先抑的片段300字,欲扬先抑的片段这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、我...

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于欲扬先抑的片段300字,欲扬先抑的片段这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、我们班中有个“奇人”,姓(  )名(   )(前面说您要写的人)。

2、说来也怪,他每次考试都是第一名,但上课时确默默不语。

3、一天到晚我们见到他时,他都在学习,久而久之,我们便把他当成了学习工具,不知是谁还给他起了个名叫“呆哥”。

4、 可是,那年夏天的儿童节,确彻底改变了我的想法。

5、 那年儿童节,(  )却仍然是坐在位子上,周围的人都在谈笑风声,他却在位子上与其他人格格不入。

6、这时,另外一个同学忽然掏出了一个围棋盘:“呵,谁来跟我战一盘?”班里立刻静了下来,没人愿意主动请战,而(  )仍然我行我素,读着自己的书。

7、那同学一打眼便看见了(  ):“喂,呆哥,怎么样,来一局吧!”(   )连连推辞:“不了,不了。

8、我真不会下的。

9、”可在同学们的拥护之下,他也勉为其难,不慌不忙地走上了前去,坐了下来。

10、 棋局开始了,可令我们大失所望却也是情理之中的是,(  )破绽百出,连连败退,很快黑子儿便占了上风,白子儿的大龙俨然被黑子切成两段,可就在此时,张弘毅却微微一笑,手一振,一下子到了棋盘上,犹如黑暗中的一丝光亮,那同学却又自作聪明又下了一步,(  )两眼微微一寻,冷笑了一声,手起棋落,“叭!”一子儿定乾坤,这一子儿好似蛟龙出海,猛虎下山,一手漂亮的打吃,一瞬间便使原本处于下风的白子儿来了个180度的大逆转,再一看那位同学,青筋暴露,抓耳挠腮,豆大的汗滴从面颊上滚了下去,滴在地上,在鸦雀无声的教室中连出咚咚的回音,所有同学都屏气凝神,不敢少动,(  )此时是微阖双目,好似正在休息,那同学自知回天乏术,站起身来,缓缓地说:“我输了——你赢了。

11、”可此时的(  )却只是站起身又回去自顾自儿地读起了数来。

12、 此真可谓真人不露相,露相非真人啊,此时的同学们都对( )是刮目相看,原来,他是这样的一个人啊!P.S.括号内填您要写的人的人名欲扬先抑”的艺术手法,故意掀起波澜,使文章波折动人.  欲扬先抑或多或少地表现了这句话的意思.要写好人物的变化这类文章,可以采用欲扬先抑的方法,在对比中求变化.  比如写“他或她变了”这类文章,要求的是写“他或她”现在的情况发生了变化,这就需要对比.这种“变”最简单的是生理变化,长高了、变胖了等等;但这不是文章的重点.这种“变”,主要是指思想上、性格上的变化,它必须是健康的、积极向上的.只要你巧妙地运用对比方法,人物的“变”自然明朗,文章也就鲜活了.  首先,通过外貌描写来突出人物的变化.如有的同学由于受到不良风气的影响,留长发、抽烟、衣冠不整,甚至穿拖鞋进教室等;后来通过教育,思想、生活上都发生了变化:做事认真、积极,衣冠整洁,说话礼貌等,这就是通过外貌描写来突出人物的变化.  其次,通过语言对比突出人物的变化.如有的同学以前大言不惭,脏话、痞话不离口,给人的印象极不文明;而变化后,语言文雅,并且说话中时时含有尊重、谦虚之意.  再次,通过心理描写来表现人物的思想变化.如有位小同学被别人撞倒了,心里很恼火,可能会骂人;在他的思想发生变化后,他也许会在心里原谅别人,认为谁都会有不小心的地方.  人物的变化还可以通过行动来表现.由天天迟到、不完成作业,变成学习认真刻苦等等.  以上四方面的对比一般都运用于具体的事例中.在运用具体事例时,不要故意贬低“他或她”的过去,拔高现在.为了表扬“他或她”,可以先抑后扬,但要注意分寸,否则就会违背现实生活,难以使读者信服.15.【写法借鉴】文章前半部分写托尔斯泰平庸粗陋的一面,外貌平庸甚至丑陋,与普通人毫无二致。

13、这样的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象,反而收到相反相成的艺术效果,反衬出他灵魂的高贵,眼睛的精美绝伦。

14、欲扬先抑的手法,使托尔斯泰的眼睛给人留下强烈深刻的印象。

15、【片段仿写】请你也用欲扬先抑的手法描写一个人物。

16、(150字左右)答案解析1.(1)答案:mí ɡù zēng(2)答案:昧 寡 2. 答案:3.【解析】此题考查对词义的辨析能力。

17、先要联系生活积累理解四个词语的基本含义和基本用法,可采用举例句的办法,然后结合句意进行选择。

18、(1)可根据“笑意”选;(2)可根据“罩上阴云”选;(3)可根据“揭开隐藏的秘密”“涌出好奇的神色”选。

19、答案:(1)① (2)③ (3)②4.答案:(4)(2)(3)(1)(5) 5.【对联巧评价】答案(示例):一声怒吼斥沙皇/满腔热血唤和平 名声显赫万人仰/绿树掩映忠骨埋【名言记心中】答案(示例):①财富并非永久的朋友,朋友却是永久的财富。

20、②人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

21、③重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

22、④人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

23、【制作资料卡】答案: 6.【解析】本题考查的是对文段的概括能力。

24、仔细阅读文段,抓住关键词句作答,第6段写了托尔斯泰犀利的目光,第7段写他的眼睛蕴藏。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

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