大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于为是其智弗若与的为是什么意思翻译，为是其智弗若与为的意思这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、为是其智弗若与之中与——通“欤”，语气助词，吗。

2、[译文]：是因为他的智力不如前一个人吗?这个句子出自《寓言二则·学弈》拓展资料：《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事。

3、通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。

4、弈秋，通国之善弈者也。

5、使弈秋诲（huì）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。

6、虽与之俱学，弗若之矣。

7、为（wéi）是其智弗若与（yú）？曰：非然也。

8、——选自《孟子·告子》通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。

9、《学弈》选自《孟子·告子》。

10、《孟子》是孟子与他的弟子合著的。

11、内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。

12、全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》这七篇。

13、这段古文共有5句，有两层意思。

14、第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。

15、这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。

16、第二层（第二、三句）却出现了一种很不和谐的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。

17、结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。

18、孟子（约公元前372年～前289年）名轲，字子舆。

19、战国时邹国（现山东邹县）人。

20、战国时期著名的思想家、政治家、教育家。

21、他是孔子的孙子子思的再传弟子，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被世称”亚圣“，后世以”孔孟“并称。

22、他生活在兼并战争激烈的战国中期，主张行”仁政“以统一天下，曾游说魏、齐等诸侯国君，均不见用，退而与弟子万章、公孔丑等著书立说。

23、有《孟子》（现存7篇）一书传世。

24、《孟子》善于用比喻说理，书中文章气势磅礴，论证严密，富于感染力和说服力，对后世散文的发展有很大影响。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。