大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于小孩子学吉他的好处和坏处，小孩子学吉他的好处这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、钝雏解答：      作为一种爱好和特长来说，任何年龄段都可以学，不管是三四岁还是60岁。

2、 如果把吉他作为孩子人生的发展目标来说，越早越好，最好5岁开始。

3、 因为学习弹吉他，孩子的双手得到锻炼，对大脑发育极有好处。

4、 年龄大的人们，经常做手部活动的人，大脑的衰老会延迟，不容易患中风和老年痴呆。

5、 总之，学习演奏乐器有百利无一害。

6、 根据吉他的演奏特点，年纪小的孩子手小，手部力量小，理解能力弱，所以三四岁孩子在开始学习的时候进展比较慢，需要专业老师进行有针对性的课程训练，也需要家长和琴童的耐心。

7、相对来说，一般10岁左右或者更大一些年龄的儿童学吉他，能得到比较良好的学习效果，15岁左右是掌握较快的年龄。

8、20岁以上的琴友由于生理原因，骨骼相对比较硬，所以基本功练习需要多加强，但是手部力量和理解能力都完全发展，所以学起来也比较快。

9、很多五六十岁开始弹吉他的退休人群，因为有充裕的时间练习，一两年下来，无论指弹还是和弦伴奏，都很有味道。

10、 学习吉他最佳年龄是多大？      10岁以上15岁以下开始，可往专业吉他发展。

11、业余吉他爱好者，没有年龄限制。

12、      手的骨骼基本长成，接受乐理也比较快，耳朵也是最容易锻炼的时候。

13、      由于吉他属于西洋民间乐器，业余吉他爱好者，很多都是十六七岁，20多岁，30多岁学弹吉他的。

14、现在的北京，40多岁，50多岁，学弹吉他的人多得是，吉他丰富了他们的生活，提升了他们的品味，弹吉他，吉他弹唱，成为他们生活中的一部分，弹吉他已经是他们的生活方式。

15、 多大孩子适合学吉他？      儿童如何学吉他，这好象是个很难回答的问题，但好象有很简单。

16、因为它属于学艺的范畴，大凡学艺，必须要有老师。

17、我是一个普普通通的音乐爱好者，我让孩子学习吉他可能有自私的心理作祟，不管怎么说，音乐是根本，感觉是根本，但既然要潜心学习一门东西，我想我应该找到一个最好的方法，最起码应该是科学的方法。

18、      儿童如何学吉他，这好象是个很难回答的问题，但好象有很简单。

19、因为它属于学艺的范畴，大凡学艺，必须要有老师。

20、我是一个普普通通的音乐爱好者，我让孩子学习吉他可能有自私的心理作祟，不管怎么说，音乐是根本，感觉是根本，但既然要潜心学习一门东西，我想我应该找到一个最好的方法，最起码应该是科学的方法。

21、      至于小孩子学琴，我认为在5岁之前，不必寻求正规的方法，哪怕让他每天随便拨弄一下琴弦也是很好的熏陶，这个阶段不妨让他学唱歌，学视唱练耳，等到对音乐有一定感性认识之后再学乐器或许更为妥当。

22、基本功以[卡雷巴罗]为主，练习曲以[卡尔卡西]为主，根据老师的要求一般是这样一个程序：几项基本功训练针对一个练习曲，几个练习曲针对一首音乐作品。

23、老师布置的训练都是有目的性的，所以，从基本功=>练习曲=>作品这样的顺序来练习，小孩子不会觉得在技巧有难度。

24、少年儿童学吉他应注意以下几个方面：      （１）最小的儿童吉他，尽可能音准好。

25、指板应薄一点。

26、      （２）降低大二度甚至小三度定音。

27、减少张力。

28、保护孩子的手指。

29、      （３）上课不要超过二十分钟。

30、每天练琴每次不要超过二十分钟。

31、有可能的话每天可练两次琴。

32、但很难，家长的耐心很重要。

33、      （４）不要进行强度大的运动性训练，指法、发音也不须太规矩。

34、多弹单音及幼儿歌曲，最好是他会唱的歌曲。

35、音阶的练习：培养他的绝对音高。

36、四至六岁是最佳时期，最好别错过。

37、必要时可辅助键盘乐器。

38、音的准确性更可好。

39、应培养他音名、唱名的准确概念。

40、歌曲的弹奏练习主要是培养兴趣。

41、      （５）无论如何千万不要让他烦，否则适得其反。

42、现在都讲究童子功，但如果方法不得当，很可能练成童子鸡。

43、老师和家长的耐心最为重要！      （６）可人为的制造一些客观氛围。

44、如听吉他音乐，有意无意都行。

45、看吉他表演等。

46、      教材选用应适合儿童学习，以短小易记能唱的乐曲（熟悉与不熟悉的搭配），对儿童来讲一节课的前20分钟非常重要，练习或乐曲的设计应能在这段时间学会记住，老师要不断的纠正小孩错误动作及姿势，至于音能否弹响开始阶段无所谓，重点是意识和控制力（我的要求是姿势正确手指到位，按弦时音发成仆仆的都行，当然琴的手感要好，弦和指板的距离要合适，一般来讲5、6岁的小孩短暂是可以按住琴弦的），一段时间以后手指就有力量按住玄发出音了，这时小孩的右手往往很用力弹，老师要让小孩学会控制（这会很难得慢慢的引导），从一弦开始要一条弦一条弦的教，每条弦都要有音符的学习及相应的几首练习或乐曲并配以伴奏。

47、如果可能一对一上课且前2、3个月每周两节课为好，这样能及时纠正小孩的不正确的地方及错误，不至于养成坏习惯，上课时让家长陪同，家长理解了小孩回去练习的错误就会少。

48、也不是不可以。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。