大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于四年级上册阅读理解的技巧和方法，四年级上册阅读理解这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、勇敢的孩子 一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。

2、途中，驾驶员因病昏迷，汽车失控，在美国第40号公路上急驶乱窜。

3、一些孩子吓得哭泣起来：“我们快要死了。

4、”突然，汽车又开始横冲直撞，孩子们都摔倒了，有的还撞在车窗上。

5、这时，车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒，在这千钧一发之际，他勇敢地从座位上一跃而起，一把抓住方向盘，并用力踩住刹车踏板，使汽车猛然刹住。

6、拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。

7、这时，恰巧有辆汽车路过，他们立即报警。

8、几辆救护车闻讯赶到，将受伤的五位同学送到医院，其余的换乘另一辆大客车返回学校。

9、在车上，孩子们个个泪流满面，滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情…… 事后，拉里平静地对表扬他的校长说：“这算不了什么，只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。

10、要知道我爸爸才是一位真正的英雄，他生前总是想方设法做好事，帮助过许多人，我想，我爸爸一定会为我高兴的。

11、” 根据意思从文中摘录成语。

12、 ⑴ 比喻极其危急。

13、 （ ） ⑵ 形容话多，连续不断。

14、 （ ） ⑶ 形容毫无顾及地乱冲乱撞。

15、 （ ） 2、缩写句子。

16、 ⑴ 失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。

17、 ⑵ 泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。

18、 3、第一节末的省略号省略了孩子们的话语，请展开想象，补写一、二位同学说的感激的话。

19、 同学们有的说： ， 有的说： 。

20、 4、简要回答问题： 十岁的拉里为什么能成功救出一车小学生？ 舍弃 古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭(e)上打了一串结。

21、他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。

22、一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。

23、这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。

24、后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

25、 一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。

26、孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。

27、孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。

28、 一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。

29、老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。

30、”最后，朋友成功了。

31、 亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。

32、在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。

33、即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。

34、 成功往往蕴涵于取舍之间。

35、不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。

36、成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

37、 短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。

38、 2、这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，用“ ”画出来。

39、 3、亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？ 4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么？ 5、写出近义词。

40、 舍弃——（ ） 果然——（ ） 果断——（ ） 蕴涵——（ ） 野 鸭 一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

41、 起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。

42、我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。

43、她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。

44、她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。

45、在她的腿跟前有两只蛋。

46、看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。

47、果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

48、 我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。

49、从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。

50、虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

51、 我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊 太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

52、 （1）划去（ ）内不正确的字。

53、 （2）给课文第五自然段加上标点符号。

54、 （3）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。

55、其中的次要内容是 ，主要内容是 。

56、 （4）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ ”画下来。

57、 （5）任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你 体会到什么？②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？ （6）你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。