大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于杨辉三角的故事50字，杨辉三角的故事这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、说起杨辉的这一成就，还得从偶然的一件小事说起。

2、一天，台州府的地方官杨辉出外巡游，路上，前面铜锣开道，后面衙役殿后；中间，大轿抬起，好不威风。

3、迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。

4、杜鹃隐藏在芒果树的枝头。

5、用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。

6、成群的画眉鸟像迎亲似的蹲在树的枝丫上，发出婉丽的啼声。

7、楝树、花梨树和栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。

8、杨辉撩起轿帘，看那杂花生树，飞鸟穿林，真乃春色怡人淡复浓，唤侣黄鹂弄晓风。

9、更是一年好景，旖旎风光。

10、走着、走着，只见开道的镗锣停了下来，前面传来孩童的大声喊叫声，接着是衙役恶狠狠的训斥声。

11、杨辉忙问怎么回事，差人来报：“孩童不让过，说等他把题目算完后才让走，要不就绕道。

12、”杨辉一看来了兴趣，连忙下轿抬步，来到前面。

13、衙役急忙说：“是不是把这孩童哄走？”杨辉摸着孩童头说：“为何不让本官从此处经过？”孩童答道：“不是不让经过，我是怕你们把我的算式踩掉，我又想不起来了。

14、”“什么算式？”“就是把1到9的数字分三行排列，不论直着加，横着加，还是斜着加，结果都是等于15。

15、我们先生让下午一定要把这道题做好。

16、我正算到关键之处。

17、”杨辉连忙蹲下身，仔细地看那孩童的算式，觉得这个数字，从哪见过，仔细一想，原来是西汉学者戴德编纂的《大戴礼》书中所写的文章中提及的。

18、杨辉和孩童俩人连忙一起算了起来，直到天已过午，俩人才舒了一口气，结果出来了，他们又验算了一下，觉得结果全是15，这才站了起来。

19、孩童望着这位慈祥和善的地方官说：“耽搁你的时间了，到我家吃饭吧！”杨辉一听，说：“好，好，下午我也去见见你先生。

20、”孩童望着杨辉，泪眼汪汪，杨辉心想，这里肯定有什么蹊跷，温和地问道：“到底是怎么回事？”孩童这才一五一十把原因道出：原来这孩童并未上学，家中穷得连饭都吃不饱，哪有钱读书。

21、而这孩童给地主家放牛，每到学生上学时，他就偷偷地躲在学生的窗下偷听，今天上午先生出了这道题，这孩童用心自学，终于把它解决了。

22、杨辉听到此，感动万分，一个小小的孩童，竟有这番苦心，实在不易。

23、便对孩童说：“这是10两银子，你拿回家去吧。

24、下午你到学校去，我在那儿等你。

25、”下午，杨辉带着孩童找到先生，把这孩童的情况向先生说了一遍，又掏出银两，给孩童补了名额，孩童一家感激不尽。

26、自此，这孩童方才有了真正的先生。

27、教书先生对杨辉的清廉为人非常敬佩，于是俩人谈论起数学。

28、杨辉说道：“方才我和孩童做的那道题好像是《大戴礼》书中的？”那先生笑着说：“是啊，《大戴礼》虽然是一部记载各种礼仪制度的文集，但其中也包含着一定的数学知识。

29、方才你说的题目，就是我给孩子们出的数学游戏题。

30、”教书先生看到杨辉疑惑的神情，又说道：“南北朝的甄鸾在《数术记遗》一书中就写过：“九宫者，二四为肩，六八为足，左三右七，戴九履一，五居中央。

31、”杨辉默念一遍，发现他说的正与上午他和孩童摆的数字一样，便问道：“你可知道这个九宫图是如何造出来的？”教书先生也不知出处。

32、杨辉回到家中，反复琢磨，一有空闲就在桌上摆弄着这些数字，终于发现一条规律。

33、他把这条规律总结成四句话：九子斜排，上下对易，左右相更，四维挺出”。

34、就是说：一开始将九个数字从大到小斜排三行，然后将9和1对换，左边7和右边3对换，最后将位于四角的4、2、6、8分别向外移动，排成纵横三行，就构成了九宫图。

35、按照类似的规律，杨辉又得到了“花16图”，就是从1到16的数字排列在四行四列的方格中，使每一横行、纵行、斜行四数之和均为34。

36、读者诸君，不妨一试。

37、后来，杨辉又将散见于前人著作和流传于民间的有关这类问题加以整理，得到了“五五图”、“六六图”、“衍数图”、“易数图”、“九九图”、“百子图”等许多类似的图。

38、杨辉把这些图总称为纵横图，并于1275年写进自己的数学著作《续古摘奇算法》一书中，并流传后世。

39、纵横图，也叫幻方，它要求把从1到n2个连续的自然数安置在n2个格子 理。

40、但长期以来，人们习惯于把它当作纯粹的数学游戏，没有给予应有重视。

41、随着近代组合数学的发展，纵横图显示了越来越强大的生命力，在图论、组合分析、对策论、计算机科学等领域中，找到了用武之地。

42、扩展资料杨辉，字谦光，汉族，钱塘（今浙江杭州）人，南宋杰出的数学家、数学教育家。

43、生平履历不详。

44、曾担任过南宋地方行政官员，为政清廉，足迹遍及苏杭一带。

45、他在总结民间乘除捷算法、“垛积术”、纵横图以及数学教育方面，均做出了重大的贡献。

46、他是世界上第一个排出丰富的纵横图和讨论其构成规律的数学家。

47、还曾论证过弧矢公式，时人称为“辉术”。

48、与秦九韶、李冶、朱世杰并称“宋元数学四大家”。

49、著有数学著作5种21卷，即《详解九章算法》12卷，《日用算法》2卷，《乘除通变本末》3卷，《田亩比类乘除捷法》2卷和《续古摘奇算法》2卷（其中《详解》和《日用算法》已非完书）。

50、后三种合称为《杨辉算法》。

51、朝鲜、日本等国均有译本出版，流传世界。

52、杨辉的数学研究与数学教育工作之重点在于改进筹算乘除计算技术，总结各种乘除捷算法，这是由当时的社会状况决定的。

53、唐代中期以后，社会经济得到较大发展，手工业和商业交易都具有相当的规模，因而，人们在生产、生活中需要数学计算的机会，较前大大增加，这种情况迫切要求数学家们为人们提供便于掌握、快捷准确的计算方法。

54、为适应社会对数学的这种需求，中晚唐时期出现了一些实用的算术书籍。

55、但是，这些书籍除了《韩延算术》，被宋人误认为《夏侯阳算经》而坎坷流传到现在外，其余都已失传。

56、《韩延算术》大约编写于公元770年前后，书中介绍了很多乘除捷算法的例子。

57、比如，某数乘以42可以化为某数乘以6，再乘以7；某数除以12可以化为某数除以2，再除以6。

58、对于更复杂的问题可同样处理。

59、通过将乘数、除数分解为一位数，可以使运算在一行内实现，简化了运算，提高了速度。

60、韩延还介绍了其他一些简捷算法。

61、比如“身外添加四”、“隔位加二”。

62、北宋科学家沈括也总结了增成、重因等捷算法。

63、杨辉生活在南宋商业发达的苏杭一带，进一步发展了乘除捷算法。

64、他说：“乘除者本钩深致远之法。

65、《指南算法》以‘加减’、‘九归’、‘求一’旁求捷径，学者岂容不晓，宜兼而用之。

66、”在前人的基础上，他提出了“相乘六法”：一曰“单因”，即乘数为一位数的乘法；二曰“重因“，即乘数可分解为两个一位数的乘积的乘法；三曰“身前因”，即乘数末位为一的两位数乘法，比如257×21=257×20十257.实际上，身前因就是通过乘法分配律将多位数乘法化为一位数乘法和加法来完成。

67、四曰相乘，即通常的乘法；五曰“重乘”，就是乘数可分解为两因数的积，作两次相乘；六曰“损乘”，是一种以减代乘法，比如，当乘数为9、8、7时可以10倍被乘数中，减去被乘数的—、二、三倍。

68、杨辉还进一步发展了唐宋相传的求一算法，总结出了“乘算加法五术”、“除算减法四术”。

69、求一实际上就是通过倍、折、因将乘除数首位化为一，从而用加减代乘除。

70、杨辉的“乘算加算加法五术”，即“加一位”、“加二位”、“重加”、“加隔位”、“连身加”。

71、乘数为11至19的，用加一位；乘数为l0l至199的，用加二位法；乘数可分为两因数的积，且可用加一或加二时，称为重加.北宋初年出现的一种除法——增成法，在杨辉那里得到进一步的完善。

72、增成法的优点在于用加倍补 数的办法避免了试商，但对于位数较多的被除数，运算比较繁复.后人改进了它，总结出了“九归古括”，包含44句口诀。

73、杨辉在其《乘除通变算宝》中引《九归新括》口诀32句，分为“归数求成十”、“归数自上加”，“半而为五计”三类。

74、客观上讲，杨辉不遗余力改进计算技术，大大加快了运算工具改革的步伐。

75、随着筹算歌诀的盛行，运算速度大大加快，以至人们感觉到摆弄算筹跟不上口诀。

76、在这样的背景下，算盘便应运而生了，及至元末，已经广为流行。

77、参考资料来源：百度百科-杨辉。

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